Il Progetto INNOVADIDATTICA è stato parte integrante delle attività che nei nostri Istituti vengono programmate per la continuità nei dieci anni della scuola dell‟obbligo : in particolare ha dato la possibilità agli insegnanti curricolari di confrontarsi sia sul piano della programmazione educativo-didattica, sia sulle modalità di attivazione dei percorsi specifici di insegnamento/apprendimento.

Le rilevazioni a livello nazionale (INVALSI, OCSE PISA) mettono in evidenza la necessità di guidare gli alunni, attraverso un processo di ricerca-azione  motivazionale, alla scoperta di percorsi culturali nei quali devono impiegare tutte le loro capacità e devono sviluppare particolari attitudini per orientarsi poi nelle scelte future di studio o lavoro. Per tali motivi gli insegnanti si sono impegnati nel creare situazioni di studio e ricerca nelle quali le finalità comuni erano:

Le FASI di attivazione del progetto sono state quelle indicate nella sua iniziale presentazione.

2. FORMAZIONE E AUTOAGGIORNAMENTO DEI DOCENTI in itinere per stabilire un PROTOCOLLO comune di compilazione del certificato delle competenze (formatore prof. Marco Ruffino) e per conoscere, programmare e valutare particolari COMPITI DI PRESTAZIONE per la costruzione delle competenze (formatore prof. Maurizio Gentile)

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